李璞鼓起勇气：“好，我上。”

“不就是荡秋千么？”

贾红兵在一旁指挥：“很好，先左脚穿过去，再踩上去。”

“对对对，手抓牢。”

“不要怕，不要怕。”

“慢慢的下蹲。”

“用右脚蹬地，让旋梯来回摆动。”

“上右脚，非常好！”

李璞尝试了一下：“诶嘿！挺好玩的。”

贾红兵：“好玩吧。来继续，荡。”

“放低重心。”

“好，加力。”

李璞：“哈哈哈！有意思。”

荡秋千么，来回摆动。

会有短暂的失重和超重现象。

在摆动幅度不高的时候，确实好玩。

但是在摆动幅度过高的时候，人体会本能的抗拒。

不知道这是什么特性。

而这种训练，就是消除这种抗拒，变得更加适应复杂环境的变化。

战斗机飞行员倒着飞，似乎不影响他们感官和大脑指挥手臂继续操控飞机。

但李璞还不会这个技能。

他越是摇荡，就越慌张。

随后身体本能的绷直了。

李璞连忙求助：“学长，学长帮帮我！”

贾红兵当即一推：“来咯。”

李璞惨叫：“救命啊！”

一瞬间，天旋地转！

他完成了360度的旋转。

何光耀当即鼓掌：“好样的。”

“抓住了。”

李璞：“不行，难受。”

贾红兵：“绷紧了，抓住。”

他又是一个助推，李璞再次完成一个360度的旋转。

李璞只能本能的保持直身，和绷紧。

但是旋梯的重心也随之居中。

然后旋梯又带着他转了一圈！

妈妈咪啊！

要死了！

李璞已经喊不出话了，脑子里只有恐惧。

而大脑和身体的机能会不断的协调。

贾红兵又是一个助推。

直到旋转第5圈后，两个辅导员才帮忙拉住他。

而李璞就像是喝醉酒一样，找不到多少平衡感觉了。

“慢点、慢点，走两步，走两步。”

人体的机能恢复其实是非常快速的。

1分钟左右，李璞基本上可以站立。

3分钟左右，能开始走动。

5分钟左右，基本上不同人搀扶。

10分钟左右，除了脑子还是有点嗡嗡的，其它都是完好的。

总结，就是和在游乐园坐了旋转飞车的感觉差不多。

或者说像过山车连续旋转的那时候的感觉差不多。

反正后面脑子就不知道想什么了。

反正大脑此时此刻，大概是在充血中吧。

旋梯 、固定滚轮、活动滚轮。

作用上各有不同。

但是有着共同的作用。

就是提高人体机能的抗眩晕的承受能力。

很多技术都是这样。

不是某某某天生牛，而是大部分专业人士，都是后天培养出来的。

就像是狙击手，都需要无数的子弹喂养出来的。

飞行员的总结就是一个字“练”。

所以，它的模式就是练兵，有很强的约束性。

而大学的生活，属于是散发性、自由性的、自主性的。

两者的区别很大。

李璞被两个学长忽悠的晕头转向，后来慢慢的也熟悉了