经发明这么多年了，非洲到今天还有一些国家平均寿命达不到50岁，为什么？今天美国的平均寿命少于中国人，又为什么？这不是药的问题，这是一个国家政权到底是不是思考人民最根本利益的问题！）
1944年年底，开始进入全面义务教育，国家开始在各个乡镇集合有文化的人，不管你是不是清朝时的秀才，还是民国时读过书的学生，只要你认识字，只要你会算术，那么国家出钱出力建一所小学，国家出工资，让你们来教十里八乡的孩子，从会认字，会算术开始。
民国，那是文盲遍地，领路人亲自做的《寻乌调查》，寻乌县能读《三国》的人只有5%。
这个时代的中国太落后了，各位你们知道日本的全民识字时代，是在什么时候开始的吗？
日本国立教育研究所的《日本教育的现代化》指出：自十八世纪以来，在全国，不仅在城市，而且在农村，都建立了寺子屋。根据不完全了解的情况看，在德川时期末期，估计大约有百分之二十的平民多少识了点字。
江户时代（1603年－1868年），寺子屋非常发达，有些是由神道教神职人员或者寺庙的僧侣经营，有些就是单身教师或者夫妇在家里经营，到了1750年，寺子屋的学费已经非常低，即使是最底层的人都有机会接受教育，根据统计，19世纪30年代，日本全国有300家正式私塾，但寺子屋多达家。江户时代，日本才多大，日本才多少人？两千万人口的日本江户时代，有家国立小学，每1250人就有一个寺子屋，这是何等远见！
江户时代的日本富裕吗？
这个时代的日本，比清朝还穷！这个时候，日本还是各个幕府轮流坐庄的时代，可这么庞大的基础教育投入，天天打战的幕府都在做，这就是日本后来崛起的根本。很多人以为，日本人靠着明治维新就立马翻身的。不！明治维新是托了江户时代的百年教育之福，他们能够大规模投入工业，是因为有足够的认字和会算术的劳动人口。
“在日本，女佣利用闲暇与自己的女佣友人文字通信，穿着寒酸的体力劳动者居然也能读写文字。考虑到同时代的欧美诸国的劳动者阶级基本是文盲，日本这个事实是很惊人的。”——《埃尔贝号舰长幕末记》，1860-1862年游历日本的普鲁士军官所着。
反观，满清和民国，他们做了什么？说的不好听一点，他们连日本的幕府都不如！
沈莹在1945年3月，在政府做完中央银行全面账务清查后，写给穿越众一封信件：
“我以前一直认为中国很穷，中国没有钱投入建设，换谁都难以建设这个国家。
可当我翻开那些国府高官从中央银行的对外汇率记录，我只有愤怒，滔天的愤怒！
这只是从中央银行汇出去的钱，这还不包括英国人和美国人的银行，这里就有近四千万美元！四千万美元啊，民国后期，一个美元等于4个银元，折合城银元是1.6亿枚银元。一个小学老师一年是20银元，最新的统计我们全国是五十万小学老师，一年的工资花销是1000万银元。就这些高官私人汇出去的钱，够我们16年的全民小学基础教育人工开销！”
随着各种技术的落地，有一些科研成果开始转换为军工产品，比如汽车牵引式式，203毫米口径加农榴弹炮。
比如，第一台黑白电视机，14英寸的黑白电视，这东西可把黄老激动坏了，拍着这个电视，大声喊着，“要拍一部射雕英雄传来看看。”
比如说，家用空调。
王胖子直接将一年的工资拍在商店营业员的面前，大吼道，“给我来一台空调。。。。”，然后，走出商店就抱着赵新新，说道，“兄弟，以后吃饭靠你了！”
赵新新纳闷了，“为啥？”
王胖子说道，“钱是借野火和沈莹的，我哪里存过钱？”