差距所产生的代沟吧。”

“不对，是你变好了，我还在原地踏步。”

看着坐到位置上第一时间拿出书本的林逸，刘伟发出一声感慨。

“看来啊，人终究是会变的。”

对于刘伟的感慨，林逸没有精力去管。

他今天要正式实施昨天定下的计划。

第一步，拿出语文课本以及学习资料。

第二步，找到班级里的语文课代表。

第三步，请教对方如何将语文学好。

没错，

就是这么简单。

前世作为一名成功的老板以及项目管理者。

他非常清楚该如何制定计划，并且让计划切实可行。

那就是不断地拆分任务，直到每一份任务所需要的时间都能在把控中。

而且要完成这些，他需要专业的人。

而在学习上，每个学科专业的人那就是每个学科的课代表。

至于为什么不找老师？

老师当然也是专业的人，可毕竟不能时刻请教，去办公室的时间成本太高，这明显不符合当前实际情况，当然如果老师来班级倒是另说。

用管理项目的思维来学习，这就是林逸几十年阅历下能想到最好的学习办法。

“刘同学，我对学习语文上有很多不了解的地方，你能帮我一下吗？”

拿着课本和学习资料，在刘伟惊讶的目光中，林逸走到了前排一名女生旁边。

这个年纪的学生一般都热心。

尤其是在请教学习问题上，都会相互帮忙。

“啊，好我来看看，你是想问...嗯？你是林逸同学？”

语文课代表是一名戴着眼镜小小巧巧的文静女生，脸上露出了和刘伟一样惊讶的表情。

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“怎么了？同学？”

林逸状作一脸疑惑。

“没事，没事。”

文静女生连忙收回目光，

接过对方手上的语文学习资料，从里面抽出一张试卷。

“嗯...让我先看看你昨天的语文考试成绩，其实，林逸同学你不用灰心，语文一般人只要好好学很容易就能及格的。”

说话间，文静少女目光落到试卷上。

“你的成绩是...三十九分，咳咳，这个成绩...提升空间很大。”

“刘同学，我该用什么办法把成绩提升起来呢？”

林逸一脸请教的表情。

“那我来看看。”

文静少女神色郑重地抽出一支笔，在试卷上写写画画起来。

十分钟，少女长舒一口气。

“好了，林同学，我大概清楚你语文水平了。”

“首先考试第一项目语言应用上，词语成语熟语这3分需要日积月累不用急，平时多看看词库...争取把这一项目的二十分拿到一大半。”

“第二项目文言文阅读上，唔...这需要多看多练，不能急可以先主攻一部分文言文断句上，把这十分拿到。”

“第三部分现代文阅读，是你必须要拿到大分的方向，那些老师划重点的文章都要认真看就像是那篇变形记....”

“……这样吧，我给你一份一个月的学习计划表，你按照上面的来，如果有什么问题，可以来问我。”

文静少女分析了很多，并且还抽出一张白纸，在上面写了一份计划表。

林逸接过计划表，认真查了一下。

上面的计划很中肯，是结合他目前成绩量身定制的

这份计划表用管理项目时的话说就是：专业人士给出的建议。