原本李素珍的理想化是直接分班级，分年级，可她高估了一个生产队里愿意上学的学生。

乡下人确实挺尊重文化人的，但是同样的他们对文化人也有一种敬畏和胆怯。

所以一些大人都不愿意再去学习新的东西了，家里的孩子也只是送了男娃去。